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Les curricula scientifiques de l'enseignement de base en Tunisie ARTI, quels paradigmes? Quelles possibilités d'innovation?

Les curricula scientifiques de l'enseignement de base en Tunisie [Article] : quels paradigmes? Quelles possibilités d'innovation? / Abdelwahab CHAOUED . - : Sciences et technologies dans les réformes des systèmes éducatifs

Titre : Les curricula scientifiques de l'enseignement de base en Tunisie : quels paradigmes? Quelles possibilités d'innovation?

Sciences et technologies dans les réformes des systèmes éducatifs. Quelles innovations pour demain?
Article
français
Abdelwahab CHAOUED ;
Sciences et technologies dans les réformes des systèmes éducatifs ;