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Le traitement de la période coloniale dans les manuels scolaires tunisiens de 1980 à 1998 : entre histoire et mémoire / Driss ABBASSI [Article]

Niveau de l'ensemble: Annuaire de l'Afrique du Nord, Vol. 40Auteur principal: ABBASSI, Driss, AuteurLangue : français.Publication : 2002, An.Afr.Nord_40Description : p. 201-219Sujet: colonisation | tunisie | enseignement | manuel scolaire Type de document : Article
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Livre collectif ou dépouillé I B L A Mag C 20-460/26 Disponible 031000005722